Projeto de Vida é muito mais do que uma disciplina obrigatória do ensino médio

Especialista em educação destaca a importância de trabalhar o tema, pois ele impacta diretamente no desenvolvimento de habilidades que serão vivenciadas pelos estudantes dentro e fora da escola

Da Redação – O “Projeto de Vida”, nova disciplina presente da grade curricular do ensino médio, ganha espaço na vida de jovens e, de acordo com o estabelecido pela BNCC – Base Nacional Comum Curricular – é um pilar pedagógico essencial para trabalhar as questões socioemocionais, oferecendo uma preparação completa para o aluno construir o seu próprio caminho partindo de “quem eu sou” para o “quem eu quero ser”.

Segundo Isabella Alchorne, pedagoga e fundadora da Associação Movimento Futuro, a nova disciplina é um ganho imenso à vida acadêmica. “O trabalho feito em sala de aula pode trazer soluções para vários problemas que acontecem do lado de fora, mas que influenciam diretamente na vida dos alunos, como os desafios com as questões emocionais, sociais etc. Mas, o que elas presenciam no dia a dia é falta de acolhimento e corpo docente que não recebeu formação apropriada para aplicação do Projeto de Vida”, aponta.

Para Matheus Cordeiro, estudante de 17 anos, o Projeto de Vida mostrou a importância de pensar sobre as ações e de como elas impactam tudo ao redor. “Com as aulas, consegui ter uma nova visão das minhas atividades, inclusive sobre a urgência em desenvolver a empatia. Acredito que, tudo que estou aprendendo com a disciplina, irá contribuir, de maneira positiva, nas minhas boas escolhas para vida”, comenta o estudante.

“A disciplina vai muito além da questão do que o estudante deseja fazer como carreira profissional. Significa construir com ele aonde chegar e como chegar, refletindo sobre a sua história de vida, o seu território, seus sonhos e diferentes papéis sociais que exerce e os que vai exercer. O PV coloca os estudantes como protagonistas deste caminho e os professores como mediadores, dialogando sobre passado, presente e futuro dos estudantes e da sociedade”, diz Sofia Carvalho, pedagoga e fundadora da Movimento Futuro.

Sobre a Associação Movimento Futuro

O Movimento Futuro é uma associação sem fins lucrativos que trabalha com habilidades socioemocionais em crianças, adolescentes e adultos. As fundadoras Isabella Alchorne e Sofia Carvalho, acreditam que, pessoas que aprendem sobre como se relacionar e a gerir as próprias emoções, irão conseguir, de maneira crucial, contribuir para a construção de uma sociedade mais justa. Além disso, elas oferecem consultoria para escolas que precisam de orientação para aplicar o Projeto de Vida.

Mais informações pelo site: https://movimentofuturo.org/