Da Redação – Professoras da rede municipal de Santo André apresentaram em evento realizado no Centro de Formação de Professores Clarisse Lispector, na última sexta-feira (23), projetos envolvendo jogos de raciocínio para desenvolver habilidades socioemocionais e cognitivas nos alunos.
As escolas selecionadas estão entre as 59 unidades do município que aplicam o Programa MenteInovadora, desenvolvido pela Mind Lab, empresa líder mundial em pesquisa e desenvolvimento de tecnologias educacionais inovadoras, que integra jogos de tabuleiro à grade de aulas para mais de 17 mil alunos.
Por meio do jogo de tabuleiro Procurando Dodô, as professoras Juliana Barreto e Vilma Rosa, da EMEIEF Professora Maria Cecilia Dezan Rocha, da Vila Sá, promoveram uma atividade que estimulava as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, por meio de cartas com fotos de cada aluno, a identificar de forma positiva as diferenças e exercitar a valorização dos indivíduos. Ao final das dinâmicas, as docentes sorteavam um aluno para cuidar do mascote Sa Sa, urso de pelúcia das turmas, por um dia.
Na EMEIEF Chico Mendes, por sua vez, as professoras Barbara Andréa, Elaine Cristina, Silvia Garcia utilizaram o jogo Hopi! Hopi! Hopi! para que os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental pudessem aprender a importância da coletividade, da cooperação e do respeito mútuo, exercitando a locomoção pela escola de forma organizada e segura. Para isso, foi utilizada a metáfora de ovelhinhas e de uma pastora, em uma atividade em que os alunos usavam máscaras de ovelhas, sendo conduzidos pela professora pela instituição de ensino.
Já a professora Marinete Parizotto, da EMEIEF Prof. Elena Cena Chaves Maia, utilizou o jogo Os animais de Lucas para trabalhar os conceitos da cadeia alimentar para alunos do 2º ciclo inicial. Por meio de histórias e de pesquisas sobre os animais e seus hábitos alimentares, os alunos aprenderam sobre os diferentes tipos de animais aperfeiçoaram o conceito de regras de convivência.
O evento Regional da Práticas Exitosas busca reconhecer boas práticas na utilização da metodologia, que apoia professores na tarefa de fazer com que os alunos transponham o aprendizado para suas vidas e desenvolvam habilidades importantes, como capacidade de trabalho em equipe, empatia, resiliência e pensamento analítico.
A primeira colocada, Juliana Barreto Faria, apresentará seu projeto em São Paulo, no dia 14 de janeiro, na sede da Mind Lab, junto a docentes de outras dez localidades de diferentes regiões do país.
O encontro reuniu professores, diretores, formadores, educadores e equipe da Mind Lab. Estiveram presentes também a secretária de Educação de Santo André, Dinah Kojuck Zekcer, a diretora de Educação Infantil e Fundamental Silvia Regina Grokowski Baldijão,e o vice-prefeito do município, Luiz Zacarias. “O jogo é uma das melhores ferramentas para que nossos professores possam ensinar brincando. Essas práticas nos mostram que há sempre formas de nos superarmos”, explica Zecker.
“É um privilégio poder promover momentos de trocas como este, em que os professores compartilham experiências inspiradoras com os jogos de raciocínio. Vemos que eles têm sido utilizados de forma original, criativa e profunda para engajar os alunos e transformar a sala de aula em um espaço de construção coletiva do conhecimento e de encantamento”, afirma Sandra Garcia, diretora pedagógica da Mind Lab. No Brasil, há 5.000 professores capacitados para aplicar a metodologia da Mind Lab em 17 estados brasileiros.
Sobre o MenteInovadora
O programa MenteInovadora é uma metodologia pioneira da Mind Lab, com resultados comprovados no desenvolvimento socioemocional de alunos do ensino infantil ao pré-vestibular. O principal diferencial do Mente Inovadora é a integração de jogos de raciocínio à grade de aulas, com a mediação de um professor capacitado pelo programa. Os jogos estimulam os alunos a experimentar em um contexto controlado situações da vida real. Desenvolvida por especialistas israelenses e brasileiros que atuam no campo da psicopedagogia, neurociência e educação, a Metodologia da Mind Lab é utilizada em 21 países, como Austrália, China, Espanha, Estados Unidos, Itália, Japão e Reino Unido e já atendeu milhões de alunos, garantida e apoiada por importantes instituições nacionais e internacionais, como o Instituto Inade e a Universidade Yale.
Sobre a Mind Lab
Fundada em Israel em 1994, a Mind Lab é líder mundial em pesquisa e desenvolvimento de tecnologias educacionais inovadoras para o aprimoramento de habilidades e competências cognitivas, sociais, emocionais e éticas. Com a proposta de trabalhar o desenvolvimento humano para uma vida mais harmônica e feliz, as metodologias e aplicações da empresa ampliam os potenciais de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos ao redor do mundo, com a utilização de jogos de raciocínio que provocam a vivência de situações do cotidiano. Com resultados comprovados em mais de 20 países ao longo de mais de 20 anos, a metodologia Mind Lab atende milhões de alunos, sendo reconhecida e apoiada por importantes instituições nacionais e internacionais. No Brasil desde 2006, a Mind Lab é parceira de mais de mil instituições de ensino do setor público e privado e conta com cerca de 5.000 professores para aplicar suas metodologias, em 17 estados brasileiros.
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