Santo André participa do XV Congresso Internacional de Cidades Educadoras

Texto: Paola Zanei – Foto: Divulgação

Da Redação – As experiências exitosas da Prefeitura de Santo André na área da educação foram apresentadas no Congresso Internacional das Cidades Educadoras, que foi encerrado na sexta-feira (16) na cidade de Cascais, em Portugal. O encontro reunirá representantes das mais de 480 cidades que compõem a Associação Internacional de Cidades Educadoras (AICE), para a troca de experiências e o fortalecimento da rede que reúne municípios de 36 países de todos os continentes.

A Secretaria de Educação, representada pela secretária adjunta Gilzane Machi, a convite da organização do evento, levou ao congresso dados sobre iniciativas como o programa Mais Saber, que dá oportunidade a cerca de 1,7 mil alunos da rede municipal de ensino de permanecer duas horas a mais na escola diariamente. No período em que ficam a mais na escola, os estudantes participam de oficinas de artes, atividades rítmicas e recreativas, arte musical, sustentabilidade e cidadania, além de aulas de língua portuguesa e matemática.

O programa Sou Amigo dos Cesas, que atualmente oferece mais de 41 modalidades de cursos gratuitos em 12 Centros Educacionais de Santo André, com a participação de voluntários, também esteve entre as ações apresentadas no congresso. Mais de 2 mil pessoas são beneficiadas pelo programa com aulas de artesanato, crochê, basquete, ginástica acrobática, futsal feminino, inglês, jiu-jitsu, lambaeróbica, origami, rugbi e muito mais.

“Diversas ações realizadas na cidade, não só pela Secretaria de Educação, mas por outras secretarias como a de Cultura e o Semasa (Serviço Municipal de Saneamento Ambiental), vão ao encontro das propostas da Associação. Levamos nossa experiência e tivemos contatos com novas ideias que possam deixar nossa cidade cada vez melhor”, afirmou a secretária adjunta de Educação, Gilzane Macchi.

AICE – A Associação das Cidades Educadoras é uma entidade sem fins lucrativos que reúne governos locais comprometidos com a Educação de uma forma ampla, que se estende ao longo da vida de seus cidadãos. Foi criada em 1990, quando aconteceu o primeiro congresso, ocasião em que foi definida a Carta das Cidades Educadoras, que traz 20 princípios que norteiam uma cidade educadora.

Entre os objetivos da AICE estão fomentar o diálogo e a reflexão, bem como a cooperação entre as cidades, colocar em destaque o papel dos governos locais como agentes educadores e reforçar as capacidades institucionais. Uma cidade educadora, na definição da AICE, aposta na educação, seja ela formal ou para além dos muros da escola, como ferramenta de transformação social.