Da Redação – Em Mauá, o segundo semestre letivo de 2016 começará com os professores de língua portuguesa passando por um aprimoramento em escrita. Com isso, os alunos da rede estadual de ensino terão também a oportunidade de aprender mais e desenvolver habilidades. As inscrições são gratuitas e vão até 5 de agosto, mesma data do início das aulas. Até outubro, os participantes terão encontros presenciais, atividades a distância e aplicação de atividades em sala de aula.
A proposta é que docentes de português, professores-coordenadores e profissionais das salas de leitura exercitem a compreensão sobre o sistema de escrita nos processos de alfabetização, produção, revisão e reescrita de textos. Serão também abordadas as hipóteses de escrita, as maneiras de se interpretar tais hipóteses e de se fazer boas intervenções, considerando o Currículo Oficial do Estado de São Paulo e o perfil dos alunos do 6º em diante.
Alunos publicam livro após projeto – A aproximação com a leitura já faz parte também do dia-a-dia dos alunos. No ano passado, por exemplo, os estudantes da escola estadual Jardim Oratório realizaram o sonho de publicar um livro como produto final de um projeto que objetivou a recuperação de estudantes com dificuldade em escrita e leitura. Além disso, a publicação contém uma coletânea de textos de um concurso de redação do qual eles participaram e da Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa.
O projeto foi possível graças ao trabalho dos professores Marcos Roberto da Silva, Vandelice Ribeiro Passos e Rosemeire Oliveira de Santana, que idealizaram a proposta e orientaram os alunos. “Este curso de escrita para os professores é o tipo de iniciativa que beneficia o docente e o aluno diretamente, pois quando um se aprimora e repassa os novos conhecimentos em sala de aula, o ganho do outro é imensurável”, comemora a dirigente regional de ensino de Mauá, Marilene Ceccon.
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