Parque Escola de Santo André resgata sua história

Da Redação – O Parque Escola de Santo André é um espaço voltado para educação ambiental. Como um museu da natureza, atende muitas escolas para aulas sobre assuntos relacionados a sustentabilidade e meio ambiente, além de desenvolver  mensalmente uma programação de atividades e cursos para a comunidade.

E, o que muita gente nem imagina, é responsável por um pedacinho de Mata Atlântica no meio da cidade. Para resgatar a história deste lugar, acontece nesta terça-feira (21), às 19h30, o evento “Resgatando a história do Parque Escola”, que também faz parte das comemorações do mês do Meio Ambiente.

A atividade começa com a contação de uma história muito usada para ilustrar a importância da memória, segundo a professora e contadora de história Nelci Marques, chamada “Guilherme Augusto Araújo Fernandes”, do autor Mem Fox. Em seguida, para falar sobre como era o Parque e o bairro Valparaiso antigamente, a coordenação do espaço convidou duas moradoras do bairro, que vivem próximas ao Parque Escola há cerca de 50 anos.

Dona Marlene Ferreira e dona Maria Regina vão mostrar fotos do local enquanto caminham pelo Parque junto com os agentes ambientais, com lanternas, junto com os estudantes do Eja (Educação de Jovens e Adultos)  da Escola Estadual Fioravante Zampol, que participarão do encontro.

O terreno de 50 mil m2, que hoje abriga o Parque Escola, era um sítio de nome Tangará – uma homenagem ao pássaro  Tangará  – , que pertenceu a família Murray até que fosse desapropriado. De lá para cá, passou por várias mudanças, ganhando inclusive uma construção feita totalmente com madeira reciclada. Hoje, o local possui um orquidário, um cactário, bromeliário, estufa de mudas e tanques de plantas carnívoras e muito mais. Veja abaixo:

Entre os espaços utilizados nas aulas passeio o Parque Escola oferece:
*        Bosque – composto por flora pertencente à Mata Atlântica;
*        Cactário – composto por solo diferenciado semelhante ao de áreas de deserto, onde há variadas espécies de cactos e suculentas;
*        Horto medicinal – formado por uma variedade significativa de plantas medicinais para os mais diferentes fins;
*        Orquidário – abriga espécies variadas de orquídeas;
*        Bromeliário – abriga espécies variadas de bromélias;
*        Estufa de mudas – abrigo para cultivo de mudas;
*        Pomar – Coleção de árvores frutíferas;
*        Horta Orgânica – produção de alimentos orgânicos;
*        Sementeira – o berçário de nossas plantinhas;
*        Composteira – restos de alimentação orgânica em decomposição para adubar a terra da horta e produzir chorume para o combate de pragas;
*        Viveiro Escola – a formação de uma floresta;
*        Plantas carnívoras – quatro tanques de plantas carnívoras com seis espécies diferentes;
*        Sala de memórias (papel reciclado e 3 Rs) – demonstrativo dos 3 Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar) e produção de papel reciclado;
*        Articulados – artrópodes que são animais importantes para a natureza como polinizadores e decompositores;
*        Camuflados – animais que realizam a camuflagem;
*        Fiandeiras – espaço natural das aranhas;
*        Abelhas – duas colônias de abelhas inofensivas e sem ferrão e sua importância na polinização;
*        Sala das Aves / observação externa – espaço para compreender a importância das aves no meio ambiente, assim como a problemática do tráfico de animais;
*        Carpoteca –onde se armazenam sementes e possibilidades de brincar com elas;
*        Sucatoteca – reaproveitamento de materiais (sucata);